atividades tele aula de ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL unidade l

• Pergunta 1

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  	A escola deve ser vista como espaço de interação entre sujeitos que ensinam e sujeitos que aprendem, poderíamos afirmar que:
  	Resposta Selecionada: a.       Espaço no qual sujeitos estabelecem relações com o saber. Respostas: a.       Espaço no qual sujeitos estabelecem relações com o saber. b.      Espaço no qual os sujeitos estabelecem relações com a autoridade impessoal. c.       Espaço no qual os sujeitos estabelecem relações com o ensino. d.      Espaço no qual os sujeitos estabelecem relações com os professores. e.  Espaço no qual os sujeitos estabelecem relações entre

• Pergunta 2

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  	Libâneo defende que a escola deve exercitar seu papel na construção da democracia social e política, e para isso: I- promover o desenvolvimento de capacidades cognitivas, operativas e sociais dos alunos; II- promover as condições para o fortalecimento da subjetividade e da identidade cultural dos alunos; III- preparar para o trabalho e para a sociedade tecnológica e comunicacional, implicando preparação tecnológica. Estão corretas as afirmativas:
  	Resposta Selecionada: d.      I, II e III. Respostas: a.       I. b.      II. c.       III. d.      I, II e III. e.       II e III.

• Pergunta 3

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  	Novoa (1995), afirma que as organizações escolares, mesmo integradas em um contexto cultural mais amplo:
  	Resposta Selecionada: b.      Produzem uma cultura interna própria e que valida na expressão dos valores e crenças de que o grupo partilha. Respostas: a.       Reproduzem crenças aprendidas. b.      Produzem uma cultura interna própria e que valida na expressão dos valores e crenças de que o grupo partilha. c.       Produzem um plano de ensino. d.      Reproduzem programas e políticas públicas. e.       Produzem projetos para a comunidade local.

• Pergunta 4

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  	Para José Augusto Dias (2004, p. 95-96), o sistema de ensino compreende:
  	Resposta Selecionada: c.       Uma rede de escolas e uma estrutura de sustentação (rede de escolas e subsistema que se dedica a atividade-fim do sistema). Respostas: a.       Diretorias de Ensino e escolas. b.      Escolas públicas e particulares. c.       Uma rede de escolas e uma estrutura de sustentação (rede de escolas e subsistema que se dedica a atividade-fim do sistema). d.      Escolas Federais, Estaduais e Municipais. e.       Conselhos de Educação e Diretorias de Ensino.

Sábado, 26 de Março de 2016 23h40min11s BRT